Dziennik Refleksji

Witam w moich kolejnych refleksach. Jesteśmy świeżo po majówce, po małej przerwie, gdzie można było się zresetować i naładować baterie. Muszę przyznać, że pogada w tym roku na majówkę była przepiękna. Cieplutko, słonko świeciło, można się było trochę poopalać. Majówka to świetny czas żeby gdzieś wyjechać albo spędzić czas w domu, bądź pozwiedzać okolice swoich rodzinnych stron. To czas w którym można połączyć się z naturą, spędzić czas z rodziną bądź z przyjaciółmi albo pobyć samemu, bo czas spędzany samemu też jest ważny. Pogada sprzyjała do spędzania czasu na dworze. Ja jestem zwolenniczką spędzania czasu wolnego aktywnie. Ten czas majówkowy był idealny aby aktywnie spędzić czas. Myślę, że było tu duże pole do popisu dla rodzin z dziećmi, aby z nimi spędzić fajnie wolne chwile na łonie natury. Pokazać im piękno przyrody czy to w lesie, czy w pobliskim parku obok domu. Spędzanie czasu rodzinnie to magiczny czas, można wtedy lepiej się do siebie zbliżyć czy pogłębić więzi rodzinne. D...

Na ostatnich ćwiczeniach z edukacji społeczno-przyrodniczej wybraliśmy się do Kortosfery. Uważam, że to bardzo przyjemne miejsce, aby wybrać się tam z uczniami ze szkoły albo z dziećmi z przedszkola. Ja byłam podważeniem jakie jest to przyjemne miejsce i ilu ciekawych rzeczy można się tam dowiedzieć. Myślę, że dzieci byłyby jeszcze bardziej pod wrażeniem i byłyby bardzo zaciekawione. Kortosfera składa się z kilku pięter, na każdym z nich znajduję się coś innego. Wydaje mi się, że jest to podobne miejsce do centrum Kopernika w Warszawie. Zrobienie takiej wycieczki dla podopiecznych jest świetnym pomysłem. Takie miejsca uczą i bawią jednocześnie, co jest atrakcyjne dla dzieci ale nie tylko, ponieważ dorośli również się tam świetnie bawią. Mi osobiście w Kortosferze najbardziej podobał się symulator jazdy traktorem i dojenie krowy, oczywiście nie była to prawdziwa krowa, tylko jej dobre odzwierciedlenie. W jednym miejscu można się dowiedzieć wielu informacji z różnych kategorii i to jes...

Jakiś czas temu prowadziłam zajęcia w przedszkolu w ramach praktyk, w grupie 6-latków. Zajęcia były ruchowe z nietypowym przedmiotem. Było to dla mnie nowe doświadczenie, ponieważ nigdy wcześniej nie prowadziłam żadnych zajęć, które przygotowałabym sama od podstaw. Było to dla mnie bardzo stresujące doświadczenie. Nie wiedziałam jak wypadnę, czy dam sobie radę. Mogę zdradzić, że poradziłam sobie dobrze, wiadomo było parę rzeczy do poprawki, ale było to coś co robiłam pierwszy raz, wiec nie dziwi mnie to. Zajęcia miałam przeprowadzić w tematyce wiosennej. Wplotłam parę zabaw właśnie o wiośnie. Jak zobaczyłam, że ma poprowadzić zajęcia ruchowe z nietypowymi przyborami byłam bardzo zdziwiona, ponieważ kompletnie nie wiedziałam o co może chodzić, co to mogą być za przybory. Po konsultacji z panią wychowawczynią z przedszkola i opiekunem praktyk ostatecznie wybrałam papierowe kubeczki, patyczki bambusowe i gazety. Gazety wykorzystałam do trzech zabaw, ale w każdej zamieniały się w coś inn...

Motyle to przepiękne stworzenia, podobają się dzieciom jak i starszym osobom. Intrygują swoim fantastycznym wyglądem, przyciągają uwagę. Dobrym doświadczeniem dla uczniów w szkole będzie klasowe zwierzątko. Na temat motyli można przeprowadzić wile ciekawych zajęć czy to w szkole czy w przedszkolu. Dzieci lubią te stworzenia, ponieważ przyciągają uwagę, często są kolorowe i dzieci chętnie je podziwiają. Można przeprowadzić zajęcia na temat stadiów rozwoju motyli, wprowadzić gatunki występujące w Polsce, ale będzie to również świetny temat na zajęcia plastyczne. Na zajęciach plastycznych dzieci mogłyby pobudzić swoją wyobraźnię i ozdobić skrzydła motyli, w sposób jaki im się tylko wymarzy. O stadiach rozwoju motyla też można przeprowadzić zajęcia w ciekawy sposób tak, aby zaciekawić dzieci, na przykład wspomóc się filmem edukacyjnym. Uważam, że ważne jest, aby zajęcia dostosowane były do możliwości dzieci i do tego jaka forma zajęć najbardziej im odpowiada. Dobrym pomysłem będzie zabrani...

Wiosna to naprawdę świetny czas do obserwacji przyrody czy to z dziećmi w szkole bądź w przedszkolu czy dla nas dorosłych. Z dziećmi na zajęciach można wybrać się na różnego rodzaju wycieczki do lasu czy nawet okolicznego parku, w ramach obserwacji przyrody. Można również zorganizować grę terenową w poszukiwaniu wiosennych roślin, owadów czy drzew. Uważam, że to świetna zabawa dla dzieci, a zarazem uczą się różnych ciekawostek. Zabieranie dzieci do różnych ekosystemów to dobra rzecz, ponieważ w tych czas młodzież jak i dzieci wybierają spędzanie wolnego czasu w domowym zaciszu, przy ekranach komputerów bądź telewizorów. Przyda im się także odskocznia od normalnych zajęć w placówce. Aby jeszcze bardziej zachęcić uczniów do wycieczki można na wcześniejszych zajęciach zrobić wprowadzenie i zaciekawić dzieci pięknem przyrody. Wycieczki to również dobra forma do połączenia ich z zajęciami ruchowymi, aby dzieci miały więcej ruchu, ponieważ w ostatnim czasie aktywność fizyczna u dzieci jest...

Na ostatnim wykładzie z Edukacji społeczno-przyrodniczej został podjęty temat smoków od strony przyrodniczej. Uważam, że temat smoków można bardzo fajnie wykorzystać w pracy pedagoga. Wcielić go można do różnej tematyki i różnych prac. Mamy wiele legend o smokach, które można wykorzystać na zajęciach. Czy rozpatrzeć te istoty od strony biologicznej. Zaobserwowałam też, że wiele dzieci lubi smoki same w sobie, więc zajęcia o tej tematyce naprawdę będą dla nich bardzo ciekawe. Myślę, że wiele zajęć można poprowadzić w tym temacie. Czy to zajęcia plastyczne, przyrodnicze czy z legendami, bądź o baśniowej tematyce. Nawet można zorganizować zajęcia teatralne. Ostatnio do refleksji skłania mnie również panująca za oknem pogoda, którą również można wykorzystać do pracy z dziećmi. W końcu mamy cieplejsze dni, słońce, aż chce się spędzać czas na dworze, a nie tylko w sali lekcyjnej. Na dworze można poprowadzić tyle zajęć o tematyce przyrodniczej, obserwacje i nie tylko. Na przykład na szkol...

Na ostatnim wykładzie z Edukacji społeczno-przyrodniczej rozmawialiśmy o sztucznej inteligencji w praktyce, co warto wiedzieć i jak działać bezpiecznie. Skłoniło mnie to do refleksji: Czy sztuczna inteligencja jest potrzeba w pracy nauczyciela? Ja osobiście uważam, że może być bardzo pomocna w pracy, ale trzeba mądrze z niej korzystać i nie wyręczać się nią w 100%. Powinniśmy korzystać z niej jako dodatku, który ewentualnie może nam pomóc, dać jakiś pomysł. Teraz w czasach gdzie sztuczna inteligencja może za nas zrobić wszystko, musimy się pilnować, aby nie zatracić się w tym. Uważam, że można sprawdzić w Internecie jakiś na przykład pomysły na zajęcia, na różne prace plastyczne czy pomoce dydaktyczne.  Ale takie przykładowo skopiowanie całego scenariusza zajęć to uważam za lenistwo i nie jest to uczciwe. Kolejnym tematem do refleksji, który mi się nasuwa jest uczeń w dobie sztucznej inteligencji. Powinniśmy uczyć mądrego korzystania z narzędzi AI. Prawdę mówiąc możemy nawet ni...